Concepto cerca-lejos.

Siguiendo con las nociones espaciales, hoy trabajaremos el concepto cerca/lejos.

Empezaremos a trabajarlo con experiencias relacionadas con nuestro cuerpo. Así, nos acercaremos o alejaremos las manos de las distintas partes del cuerpo que le vayáis marcando: de la nariz, los ojos, la boca, las rodillas, los pies, el pelo, las cejas... de esta forma también trabajamos el esquema corporal.

Seguidamente realizaremos actividades colocándonos cerca/lejos de diferentes partes de la casa o elementos que la componen. Cerca/lejos de la cocina, cuarto de baño, salón...o de algún elemento que se encuentren en estas dependencias. Cerca/lejos de la bañera, lavabo, televisión, sofá, un cuadro, puerta...

En todos estos ejercicios es muy importante la verbalización. Es decir, expresarán verbalmente en qué posición se han colocado en ese momento: cerca o lejos de...

Jugaremos a 1, 2, 3...pollito inglés, de tal forma que conforme la persona que la queda se da la vuelta preguntará quién está cerca y quién lejos de ella.

Finalmente realizaremos estas dos fichas: Hoy vamos a dar una vuelta de tuerca a este concepto y vuestros/as hijos/as deberán apreciar matices del mismo. Así en las fichas que hoy os propongo, el papá o la mamá, recortarán por la zona de puntos. En la ficha de la izquierda, deberán pegar cada elemento tal y como plantea la leyenda de la ficha, luego podrán colorearla.
En la de la derecha, le contaréis una historia en la que intervengan los elementos que aparecen y ellos/as lo pegaran obedeciendo al relato.
Es decir, "Erase una vez, un granjero que vivía lejos de un gran árbol en el campo y cerca de su granja. Ese día el sol brillaba muy lejos en el cielo...insistiremos en los conceptos y fiscalizaremos su comprensión.
La historia no tiene por qué inventarla el padre o la madre, puede ser conjuntamente o únicamente por el/la niño/a.

Como siempre os digo, quien tenga impresora puede utilizar estas mismas, quien no la posea puede dibujarlas en un folio o cualquier otra  ficha similar.

Insisto, nuevamente, en  la importancia de estar a su lado cuando la realizan, y hacer énfasis en los buenos hábitos relacionados con la forma de sentarse y coger el  lápiz.

MUCHAS GRACIAS!!!