jueves, 30 de octubre de 2014

Tosantos


En la segunda parte de la jornada y gracias a la participación de la Sta. Antonia Hidalgo, hemos celebrado la festividad de "Tosantos".
Como el año pasado nos reunimos en la clase de la Sta. Delfina los dos grupos del mismo nivel.
Allí, disfrutamos de un rato de convivencia y de degustación de los productos típicos de estas fechas: rosquitos, buñuelos, huesos de santo...
Todos/as vuestros/as hijos/as han podido probar las diferentes muestras que las familias delegadas nos proporcionaron.










Finalmente, en la PDI pudimos ver las diferentes manifestaciones de esta festividad.


¡¡Muchísimas gracias a todas las personas que han podido hacer efectivo esta celebración!!

¡¡Ya tenemos pecera!!


¡¡Nuestro pececito ya tiene nuevo hogar!! El pasado lunes, Germán, el padre de Álvaro Vega, tuvo la gentileza de dedicarnos parte de su tiempo en montarnos la pecera que teníamos el curso pasado.
Gracias a él, podemos disfrutar de este ambiente relajante y a la vez concienciarnos en el cuidado del medio ambiente.

¡¡Muchas gracias!!

miércoles, 22 de octubre de 2014

Enlaces de interés para esta quincena.


Con estos enlaces podréis reforzar desde casa algunos de los contenidos de esta quincena: las distintas partes de la casa, la discriminación de los sonidos que se producen, los distintos tipos de viviendas y los materiales utilizados en su construcción, las diferentes unidades familiares así como las dependencias y los elementos del hogar que propician más accidentes.

¡¡Muchas gracias!!









Corresponsabilidad Doméstica y Familiar

                
                                                                                                 

Especial atención dedicaremos al reparto de tareas domésticas. Por esta razón lo incluyo en una única entrada. Es importante que estos aspectos se trabajen desde la primera infancia para conseguir una sociedad más justa e igualitaria.

¡¡Muchas gracias!!

martes, 21 de octubre de 2014

Metodología ABN.



Poco a poco vamos avanzando en la metología ABN y realizando más ejercicios que contempla esta estrategia metodológica.
En este caso, descomponemos los números de diferenetes formas, ayudándonos de tarjetas y pinzas de tender.





Contenidos bilingües


 
En esta entrada podréis encontrar diferentes enlaces sobre los contenidos trabajados en lengua alemana.
El primer y segundo enlace os servirá para reforzar las parates del cuerpo, el tercero para los números, el cuarto para felicitar los cumpleaños, el quinto para los colores y el último para las diferentes estancias de la casa.
De esta forma podéis, desde casa, trabajar con ellos/as estos contenidos.
 
¡¡Muchas gracias!!
 
 
 
 


lunes, 20 de octubre de 2014

Enlaces de interés sobre el otoño.


 
Aquí tenéis otros enlaces de interés que os pueden servir para repasar desde casa estos contenidos pertenecientes a la primera unidad.
 
¡¡Muchas gracias!!

 
 
 


domingo, 19 de octubre de 2014

Nota informativa.

Estimadas familias:
Les informamos de que el próximo Lunes día 20 de Octubre a las 16,00 horas, tendrá lugar la reunión de inicio de curso en el aula de su hijo/a. Les recordamos que, para el mejor aprovechamiento de dicha reunión, deben acudir a la misma sin niños/as.

                                                                        ¡¡Muchas gracias!!

                                                                                                                         El tutor.








                                                                                       

Contenidos de la próxima quincena.

En los primeros días de la próxima quincena comenzaremos a trabajar con el siguiente centro de interés que llevará el nombre ¿Dónde vivimos?.
Profundizaremos sobre los distintos tipos de viviendas, tanto en las distintas zonas del mundo dependiendo del clima como en nuestro entorno más cercano. Para ello, en los diferentes paseos que disfrutéis con vuestros/as hijos/as debéis hacer que preste atención en las viviendas unifamiliares, bloques de pisos, chalets, apartamentos..y explicarles las principales diferencias entre unas y otras.
Otro contenido que abarcaremos serán los distintos peligros que encontramos en nuestro entorno más próximo, tanto en  nuestro hogar: enchufes, productos de limpiezas, medicinas...como fuera de él: calzadas, personas desconocidas...
Hablaremos sobre los distintos miembros de la familia y las funciones que desempeñan cada uno de ellos, haciendo énfasis en que no existen funciones o tareas separadas por género. No existen funciones de hombres o mujeres, solo existen tareas de adultos y de niños/as. Aprovecharemos para trabajar también sobre los diferentes tipos de familia. Es fundamental que los/as niños/as vivencien en casa que las tareas domésticas se abordan indiferentemente por su padre o por su madre ya que ellos/as intentarán imitar lo que comparten y viven.
Reforzaremos el número tres, asociándolos a la cantidad y practicando su grafía y direccionalidad correcta. En este sentido seguiréis las orientaciones que se han dado en anteriores entradas sobre este contenido.
La forma plana que trabajaremos será el triángulo. Para ello identificaréis formas triángulares que aparezcan espontáneamente tanto en casa como fuera de ella. Un recurso muy práctico, didáctico y divertido para vuestros/as hijos/as es la papiroflexia.
Profundizaremos en la ampliación del vocabulario de las diferentes partes y elementos de la casa y de los distintos tipos de vivienda.
Practicaremos la escritura de su nombre y analizando posterirormente las sílabas y letras que lo componen, comparándolos con nombres de otros compañeros/as. Esto mismo podréis hacerlo en casa con el nombre de los diferentes miembros de la familia.
Veremos el concepto largo/corto aplicado no solo a medidas sino también a la longitud de algunas palabras y sonidos. De la misma forma podéis proceder en casa.
El trazo que trabajaremos serán las grafías combinadas de direcciones verticales y horizontales (tipo almena de castillos) y el semicircular. Es muy importante que estos trazos podáis reforzarlo en la identificación de elementos que lo contengan.
Diferenciaremos la cualidad del sonido de la intensidad, fuerte/flojo. En nuestro entorno podréis hacer énfasis en este contenido con el volumen del televisor o con sonidos ambientales.
Finalmente, como siempre, insisto en la vigilancia del uso correcto de las nuevas tenologías y del refuerzo de todo tipo de hábitos porque garantizará el binenestar del niño/a y de vosotros/as mismos.

¡¡Muchas gracias!!

miércoles, 15 de octubre de 2014

Metodología ABN.


Avanzando con la metodología ABN, que ya comenzamos el año pasado, seguimos haciendo ejercicios que contribuyan a mejorar en vuestros/as hijos/as el razonamiento lógico-matemático, especialmente aquel que va destinado al manejo de la numeración.
En este caso hemos realizado agrupaciones de decenas con tapones aplicado a los alumnos/as que habían asistido hoy a clase. Intentamos que todos los ejercicios y actividades estén vinculadas con aspectos muy significativos de su rutina.
En estos vídeos podréis ver la forma de aplicarla.



jueves, 9 de octubre de 2014

Visistamos el cole..


Esta mañana, hemos visitado las diferentes dependencias del cole y hablado con las personas que trabajan en él para conocer cuáles son sus funciones y la labor que desempeñan diariamente.
Como bien sabéis, en esta unidad, uno de los contenidos que estamos trabajando, es la vuelta al cole y aprovechando esta temática hemos realizado esta actividad.


Aquí estamos en la secretaría y en la sala de profesores.



En la biblioteca y en la conserjería.


En le comedor, pudieron ver los lugares donde se conservan los alimentos, dónde se calientan, dónde se lavan los cubiertos y platos...y dónde comen ellos/as y sus compañeros/as.


En el salón de usos múltiples.

miércoles, 8 de octubre de 2014

Carla, nuestra nueva asistente lingüística.

Esta es la segunda semana que, Carla, nuestra nueva asistente lingüística ejerce sus funciones con vuestros/as hijos/as.
Este año este recurso humano es compartido con otro centro, con lo que el tiempo que permanece en nuestra aula se ve reducido de una manara significativa.
Aún así, su disponibilidad, interés e iniciativa redundará de forma muy positiva en los/as niños/as.

¡¡BIENVENIDA!!


sábado, 4 de octubre de 2014

¡¡Muchas feliciades, Álvaro!!





Aunque realmente el cumpleaños de Álvaro es el cuatro de octubre, su familia y él, han querido compartir con nosotros/as la víspera de el día que espera con tanta ilusión.
Nosotros estábamos encantados de que así fuese y poder desearle muchísimas felicidades y que siga siendo tan lindo como es!!!

¡¡Muchísimas felicidades, Álvaro!!







¡¡Muchas felicidades, Lisandro y Dario!!






Esta vez ha sido por partida doble...Lisandro y Dario quisieron compartir con todos/as nosotros/as un día tan especial.
No sabemos quién es mayor de los dos, quién nació antes...lo que sí sabemos es que estamos encantado de poder disfrutar de ellos todos los días!!
Desde aquí le deseamos un feliz día y muchísimas felicidades!!!






miércoles, 1 de octubre de 2014

¡¡Muchas Felicidades, Daniel!!





Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Daniel Salado!! Viendo estas fotos, casi sobran las palabras..Mirad la cara de Daniel. ¿Hay alguna duda de lo feliz que estaba? A nosotros/as también nos ha llenado de alegría poder compartir con él este día tan especial!!
Como es costumbre nos ha traido dos bizcochos riquísimos!!
Te deseamos desde aquí que pases un día maravilloso!!
¡¡Muchísimas felicidades, Daniel!!