En 1981 se constituyó en comunidad autónoma, al amparo de lo dispuesto en el artículo segundo de la Constitución Española de 1978, que reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones españolas. El proceso de autonomía política se cursó a través del procedimiento restrictivo expresado en el artículo 151 de la Constitución, lo que hace de Andalucía la única comunidad española que accedió a la autonomía a través de dicho procedimiento. En el preámbulo del Estatuto de Autonomía de Andalucía de 2007 se dice textualmente que: El Manifiesto andalucista de Córdoba describió a Andalucía como realidad nacional en 1919, cuyo espíritu los andaluces encauzaron plenamente a través del proceso de autogobierno recogido en nuestra Carta Magna. En 1978 los andaluces dieron un amplio respaldo al consenso constitucional. Hoy, la Constitución, en su artículo 2, reconoce a Andalucía como una nacionalidad en el marco de la unidad indisoluble de la nación española.
La cultura andaluza es fruto del paso de diferentes pueblos y civilizaciones que, con el tiempo, han ido conformando una identidad cultural
particular. Estos pueblos, algunos muy diferentes entre sí, han ido
dejando una impronta lentamente asentada entre los habitantes.
El escudo de Andalucía muestra la figura de un Hércules joven entre las dos columnas de Hércules que la tradición sitúa en el estrecho de Gibraltar, con una inscripción a los pies de una leyenda que dice: "Andalucía por sí, para España y la Humanidad", sobre el fondo de una bandera andaluza. Cierra las dos columnas un arco de medio punto con las palabras latinas «Dominator Hercules Fundator», también sobre el fondo de la bandera andaluza.
La bandera oficial de Andalucía está compuesta por tres bandas
horizontales verde, blanca y verde, de igual tamaño; sobre la banda
central blanca se sitúa su escudo. Fue creada por Blas Infante, y aprobada en la Asamblea de Ronda de 1918.
Infante eligió el verde como símbolo de la esperanza y la unión, y el
blanco como símbolo de paz y diálogo. La elección de estos colores se
debe a que Blas Infante consideraba que habían sido los más usados a lo
largo de la historia del territorio andaluz. Según él, el estandarte de la dinastía andalusí de los Omeyas era verde y representaba la convocatoria del pueblo. El blanco, en cambio, simbolizaba el perdón entre los almohades,
que en la heráldica europea es interpretado como parlamento o paz.
Otras noticias históricas justifican la elección de los colores de la
bandera. Los nacionalistas andaluces la denominan la "Arbonaida"', que significa "blanquiverde" en lengua mozárabe.
El himno de Andalucía es una composición musical de José del Castillo Díaz con letra de Blas Infante. La música está inspirada en el Santo Dios, un canto religioso popular que los campesinos y jornaleros de algunas comarcas andaluzas cantaban durante la siega.Blas Infante puso este canto en conocimiento del Maestro Castillo, quien adaptó y armonizó la melodía. La letra del himno apela a los andaluces para que se movilicen y pidan "tierra y libertad", mediante un proceso de reforma agraria y un estatuto de autonomía política para Andalucía, en el marco de España.
El Parlamento andaluz aprobó de forma unánime en 1983 que, en el preámbulo del Estatuto de Autonomía para Andalucía, se reconociera a Blas Infante
como "Padre de la Patria Andaluza", reconocimiento que se revalidó en
la reforma de dicho estatuto, sometida a referéndum popular el 18 de febrero de 2007.
El Día de Andalucía se celebra el 28 de febrero y conmemora el referéndum del año 1980,
que dio autonomía plena a la comunidad andaluza tras una larga lucha a
través del procedimiento estipulado en el artículo 151 de la
Constitución para aquellas comunidades que, como la andaluza, no
tuvieron oportunidad de refrendar su estatuto durante la Segunda República por el estallido de la Guerra Civil.
El título honorífico de Hijo Predilecto de Andalucía se concede por la Junta de Andalucía
a quienes se les reconoce méritos excepcionales que hayan redundado en
beneficio de Andalucía, por su trabajo o actuaciones científicas,
sociales o políticas. Es la más alta distinción de la Comunidad Autónoma
de Andalucía.
El pasado miércoles, celebramos a nivel de aula y centro el "Día de Andalucía". Aunque ese día participamos de los actos organizados, los días anteriores estuvimos trabajando sobre este día institucional.
En una entrada anterior, titulada "enlaces de interés", aparecía en los primeros lugares un cuento adaptado a la forma de ver el mundo de vuestros/as hijos/as, además del himno de Andalucía con letra.
Es muy importante que, dentro de sus capacidades, sepan qué están celebrando y a qué se debe ese día de fiesta. No debemos permitir que todo se quede en en la fiesta y el folclore, sino que éste sea fruto de un conocimiento.
Para el acto conjunto nos pintamos la cara con los colores de nuestra bandera.
Y ya estábamos preparados para formar parte del acto que pautó nuestro director, Dº Juan de Dios García, donde se leyeron varias poemas y manifiestos realcionados con nuestra cultura y que finalizó con el canto del himno andaluz.
Una vez terminado el acto, subimos a nuestro patio para degustar productos típicos andaluces organizados por el AMPA.
MªCarmen, la madre de Raquel y Germán, el padre de Álvaro Vega nos prestaron su inestimable colaboración para llevar a cabo el desayuno andaluz compuesto por pan con acetie, mantequilla o manteca colorá, zumos y batidos.
Aprovecho la ocasión para agradecerles muy sinceramente su participación y ayuda porque gracias a ellos/as todo se desarrolló de forma más fluida y dinámica.
Es evidente que estas imágenes hablan por sí solas, en cuanto a la aceptación que tuvo este desayuno, ¿no?
Os dejo con el momento donde cantamos el himno andaluz, deseando que hayáis tenido un felicísimo día de Andalucía.
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