Con esta unidad, finalizamos este primer trimestre. Parece que fue ayer cuando estábamos planificando, informando y desarrollando el periodo de adaptación.
Durante esta quincena trabajaremos los siguientes contenidos, para lo que es imprescindible vuestra colaboración.
Nuestro trabajo versará sobre las fietas navideñas que se nos avecinan. Próximamente en su entorno más inmediato empezarán a producirse cambios: en casa, en la calle, en las tiendas...Es importante hacerles ver las diferencias que se van originando progresivamente: adornos, luces...
Pero estos cambios se experimentan de igual forma en alimentos: polvorones, hojaldrinas, peladillas, turrón...o incluso en la música que acompaña estas celebraciones: villancicos, así como instrumentos musicales: zambomba, panderetas...
Algo fundamental que no podemos olvidar es evitar la actitud consumista e innecesaria que en estas fiestas nos invade. Son estas edades las más propicias para que en un futuro no seamos víctimas de esta actitud. Para ello es muy importante que seaís muy cuidadosos con los medios tecnológicos: televisión, ordenador y en especial la publcidad. No deben estar expuestos a estos medios en solitario, debéis enseñarles a ver con espíritu crítico los anuncios publicitarios.
En esta quincena también podemos trabajar los sentimientos de alegría en situaciones como el día de Reyes, cuando realicéis actividades en los días de vacaciones...
El invierno y los cambios que se producen, son elementos a tener en cuenta: la bajada de temperaturas, las prendas de abrigo, la duración de los días...Para ello, en los momentos de vestirse para cualquier actividad, es importante que hagáis énfasis en el tipo de prendas que utilizáis: guantes, bufandas, abrigos...
En esta época también se producen enfermedades que no se suelen dar en otros momentos del año: resfriados, gripe, catarros..es importante hacerles ver la manera de prevenirlos.
Repasaremos los conceptos de anteriores quincenas: el número uno, el círculo, la propiedad de los objetos:grande/pequeño y los cuantificadores: uno/varios, así como los trazos verticales, horizontales y oblicuos. En estos casos seguiréis las orientaciones dadas en anteriores entradas.
No me olvido del fortalecimiento de buenos hábitos alimenticios, utilización de cubiertos, normas en la mesa, así como los hábitos referidos a la higiene y al descanso.
Especialmente atentos habrá que estar a las nuevas tecnologías, para que su uso sea el adecuado.
Muchas gracias!!
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