Pues parece que fue ayer cuando comenzamos este curso, y ya nos encontramos en la última quincena del mismo.
Como no podía ser de otra forma, esta última unidad se refiere a las vacaciones y el verano.
Los contenidos que la integran son muy loables de ser reforzados desde el ambiente familiar.
Indistintamente de dónde se pasen las vacaciones podreís hacer énfasis en los paisajes veraniegos: de playa, de montaña, de camping...y sus principales características.
Durante las vacaciones es innegable que disponemos de mucho más tiempo de ocio. Esto es muy importante saber organizarlo, ya que de lo contrario lo que puede ser divertido se convierte en tedioso y aburrido. Tampoco consiste en aglomerar de actividades la jornada de vuestros/as hijos/as porque también deben tener tiempo para el descanso. Por tanto, es conveniente organizar el día de tal forma que haya momentos de actividad y descanso, de conviencia con iguales y adultos, de actividades recreativas y formativas...
Entre los conceptos que trabajaremos se encuentra largo/corto. Ésto lo podéis trabajar de distintas formas: con atributos personales como el pelo, con prendas de vestir como camisetas y pantalones...
También es importante medir el tiempo con este atributo. Es muy fácil hacerlo con la duración de un anuncio de televisión o de una película o de un trayecto de viaje...
Otro concepto que integra esta quincena es delante/detrás. Para ello podréis dar órdenes para que os traigan algún objeto que se encuentre delante/detrás de una referencia, con juegos populares o con las partes del cuerpo al bañarlos...
Seguiremos repasando los tres primeros números y su asociación a la cantidad para lo que seguiréis las orientaciones dadas en entradas anteriores.
Para finalizar no quiero olvidarme de las buenas prácticas con las nuevas tecnologías de comunicación y representación así como el refuerzo diario de normas y hábitos.
¡¡Muchas gracias!!
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